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Kategorie: Rezensionen

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„Sonderfall“ Editionen? Zur Rezension von wissenschaftlichen Ausgaben musikalischer Werke

von Ulrich Konrad | Kritik und Krise teilen sich die Wortherkunft, nämlich griechisch krínein mit den Bedeutungen „scheiden“, „sondern“, „sichten“, „unterscheiden“. ‚Krise‘ etabliert sich als medizinisches Fachwort in der Frühen Neuzeit zur Bezeichnung der Phase einer Infektion, in der sich die Krankheits­ab­wehr ereignet...

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Kann RIDE auch Musik­wissenschaft? Reviews musik­wissen­schaft­licher Editionen im Open-Access-Journal RIDE

von Torsten Roeder | RIDE ist ein peer-reviewtes Online-Journal für wissenschaftliche Rezensionen, das auf Digitale Editionen und Ressourcen spezialisiert ist. In mittlerweile vierzehn Bänden setzen sich die Rezensent*innen mit den digital publizierten Erzeugnissen geisteswissenschaftlicher Editionsvorhaben, Textsammlungen und Toolentwicklung auseinander. Fachlich besteht...

Titelblatt Musikforschung erste Ausgabe 1

War es gut, was er gewollt hat? Vorläufige Gedanken zum Rezensions­teil der „Musik­forschung“

von Wolfgang Fuhrmann | Rezensionen sind Teil des Wissenschaftsbetriebs: Sie informieren über Neues, bewerten dessen Qualität und tragen damit zu dessen Sichtbarkeit und zur Reputation der rezensierten Autor:innen bei – und somit auch etwas zum Fortbestand des Betriebs. Nicht selten gliedern...

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Musik­wissen­schaft­liche Rezensionen. Ein Debatten­anstoß

von Sebastian Bolz und Moritz Kelber | Rezensionen sind aus dem Wissenschaftsbetrieb nicht wegzudenken. Sie waren fester Bestandteil des Musikschrifttums, noch bevor sich die Musikwissenschaft im universitären Fächerkanon etabliert hatte, und sind bis heute ein Grundpfeiler der musikwissenschaftlichen Debattenkultur. Wenn (oder...

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„Der Rezensent braucht nicht besser machen zu können, was er tadelt“ – Rezensionen als Speicher­orte historischen Wertens, Über­schreibens und Verstehens

von Ariane Jeßulat | “Wenn der Kunstrichter zu dem dramatischen Dichter sagt: anstatt daß du den Knoten deiner Fabel so geschürzet hast, hättest du ihn so schürzen sollen; anstatt daß du ihn so lösest, würdest du ihn besser so gelöset haben: so hat sich der Kunstrichter verleiten lassen.”